logotip
EE Google maps

Contacte:

    Conferència 'El mestre de Tuixent, fabricant de retaules per a parròquies humils al segle XVI' a càrrec de Climent Miró i Tuset i de Carles Gascón Chopo.

    Dissabte 28 d’octubre del 2023, al Local Municipal de Cornellana.

    Conferència 'Capelles, festes, rogatives i miracles. 900 ays de culte a Sant Ot' a càrrec de Lluís Obiols i Carmen Xam-mar.

    Dimecres 3 de maig del 2023, a l'Espai Ermengol.

    'EL MUSEU ÉS UNA ESCOLA - RETRATS PATRIMONIALS' (Del 4 d'octubre al 5 de novembre del 2023), a l'Oficina de Turisme d'Oliana.

    Exposició comissariada per M. Àngels Peláez, Jose Barea, Anna López, Míriam Pérez i Glòria Jové.

    L’exposició mostra un diàleg entre l’Espai Ermengol – Museu de la Ciutat i el projecte realitzat durant el curs 2021-2022 i 2022-2023 amb l’alumnat de segon curs i tercer curs de Secundària de l’Institut Escola d’Oliana en el marc del projecte educatiu ‘El museu és una escola’. Aquest és un projecte en xarxa entre l’Espai Ermengol - Museu de la Ciutat de la Seu d’Urgell, la Glòria Jové, docent de la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social de la Universitat de Lleida i els centres educatius del territori, amb la col·laboració del Centre de Recursos Pedagògics de l’Alt Urgell del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.

    Aquest projecte parteix de l’obra de l’artista uruguaià Luis Camnitzer ‘El museu és una escola’. L’artista aprèn a comunicar-se, el públic aprèn a fer connexions i pretén que, en l’imaginari de les escoles i els centres educatius, els i les mestres i el professorat considerin els museus i els espais d’art i patrimonials com un context real d’aprenentatge. El patrimoni i l’art ha de permetre l’expansió i la construcció del coneixement conjunt, així com esdevenir eina per a la formació del docent.

    Aquesta exposició parteix d’una primera trobada amb tot els i les estudiants de segon i tercer de Secundària en un espai patrimonial emblemàtic d’Oliana (Sant Andreu del Castell), amb l’objectiu de prendre consciència del nostre patrimoni per entendre el nostre present perquè perduri a les futures generacions i conèixer els rastres i els rostres dels nostres avantpassats. A partir d’aquesta primera visita, l’alumnat ha treballat en la catalogació i la recerca de la memòria oral dels diferents espais patrimonials del seu entorn a partir de la mirada de les persones properes a ells i a elles, i de la relació que aquests hi han establert.

    ‘Retrats patrimonials’ és el títol de l’exposició. Si bé, la definició de retrat fa referència a la  representació d'una persona a través d'un dibuix, d'una pintura, d'una escultura, d'una fotografia, hem volgut anar més enllà amb l’objectiu de “retratar” el patrimoni dels espais i llocs per on transiten cada dia els estudiants que han estat implicats en el projecte. Pretenem que es reconeguin espais i béns històrics i culturals per part dels col·lectius que han participat en el projecte a la vegada que pretenem que l’exposició sigui generadora d’arxiu cultural que de vegades resta invisibilitzat.

    En l’exposició es mostren espais i llocs del territori a través de relats i d’històries que les persones han tingut en relació amb l’espai i el lloc seleccionat. Aquests registre patrimonial de “Retrats de persones” i “Retrats d’espais” pretén esdevenir una invitació al visitant a establir relacions amb vivències i experiències que ha tingut en relació a aquests llocs, si és el cas, i inclús invita a incrementar aquest arxiu patrimonial afegint-hi nous espais i nous relats des de les experiències pròpies. D’aquesta manera l’exposició pretén reflexionar sobre el patrimoni i la relació que hi establim mitjançant informació recol·lectada des de la mateixa comunitat, visibilitzant la història local, la memòria col·lectiva, els imaginaris i les identitats territorials del context on s’ha desenvolupat.

    Aquesta exposició s’inaugura en la sala de l’Oficina de Turisme d’Oliana  i neix amb una intenció nòmada perquè transiti tant pel territori dels espais i llocs que s’hi mostren, com d’altres poblacions de la comarca. Pretén provocar un efecte reclam per donar a conèixer “Retrats del patrimoni” a través de la relació que les persones hi establim i per tant d’una manera o d’un altra mostra “Retrats molt personals”.

    'EL MUSEU ÉS UNA ESCOLA' - OPUS (Del 6 de juliol al 30 de setembre del 2022), al soterrani de l'Espai Ermengol - Museu de la Ciutat.

    L’exposició mostra un diàleg entre l’Espai Ermengol – Museu de la Ciutat amb el projecte realitzat durant el curs 2021-2022 amb l’alumnat de segon curs de Secundària de l’Institut Joan Brudieu de la Seu d’Urgell. ‘El museu és una escola’ és un projecte en xarxa entre l’Espai Ermengol - Museu de la Ciutat de la Seu d’Urgell, la Glòria Jové, docent de la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social de la Universitat de Lleida, i el Centre de Recursos Pedagògics de l’Alt Urgell del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb la col·laboració de l’Arxiu Comarcal de l’Alt Urgell i el Consell Comarcal de l’Alt Urgell. Enguany, a més amb el suport de l’artista local, Maria Giró, gràcies a la subvenció per als programes municipals d’arts escèniques, música i arts visuals en l’àmbit de l’ensenyament reglat de l’Oficina de Suport a la Iniciativa Cultural (OSIC) del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya.

    Aquest projecte  parteix de l’obra de l’artista uruguaià Luis Camnitzer ‘El museu és una escola. L’artista aprèn a comunicar-se, el públic aprèn a fer connexions’ i pretén que en l’imaginari de les escoles, els i les mestres considerin els museus i els espais d’art i patrimonials com un context real d’aprenentatge. El patrimoni i l’art ha de permetre l’expansió i la construcció del coneixement conjunt, així com esdevenir eina per a la formació del docent.

    Durant el mes de juny de 2021 es va realitzar, conjuntament amb el Centre de Recursos Pedagògics de l’Alt Urgell, una convocatòria oberta als mestres, professors i educadors dels centres educatius de la ciutat i comarca a fi de mostrar la proposta. Uns mesos més tard, al mes de setembre, amb el professorat implicat, van viure l’espai com una experiència per tal de poder valorar les possibilitats educatives que els hi oferia. L’INS Joan Brudieu va concretar el projecte “Més enllà dels murs” amb la implicació de les matèries, Ciències Socials, Visual i Plàstica, Religió, Cultura i Valors i Aula SIEI. El Febrer de 2022 varem realitzar un itinerari per quatre espais com a disparador del projectes: l’Espai Ermengol, l’Ajuntament de la Seu d’Urgell, el jaciment arqueològic del Pati de les Monges, i els portals medievals de la muralla de la ciutat d’Urgell.

    L’exposició ‘Opus’ és dur a terme en el soterrani de l’Espai Ermengol, una construcció feta en pedra de còdols, recurs natural de l’entorn també present en les restes de la muralla baix medieval que va aparèixer al 2021 en el jaciment arqueològic del pati de monges. La mostra consta de quatre intervencions artístiques que volen reflexionar a l’espectador/a sobre les barreres físiques i invisibles que separen a les persones.

    Al llarg del temps la Seu ha estat un referent del comerç al Pirineu. Algunes botigues que encara es conserven amb la mateixa activitat comercial, i que són regentades per la mateixa família han fet més de cent anys.

    Aquesta visita guiada vol homenatjar l'esforç, la constància i el valor històric de les famílies que han fet possible la continuïtat d'aquests establiments que actualment són patrimoni de la ciutat.

    Adaptem les visites guiades a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA.

    Sabies que la Ciutat d'Urgell estava protegida per muralles?

    Aquest taller es desenvolupa en un espai interior, concretament a la sala polivalent de l'Espai Ermengol, on descobrirem i reflexionarem sobre com, qui, quan i perquè s'han construït muralles al llarg dels nostres temps. Finalment, es complementa amb una visita d'un fragment de la muralla de la ciutat.

    Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.

    https://espaiermengol.cat/accessibilitat/

    Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa
    i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un
    entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.

    https://espaiermengol.cat/wp-content/uploads/2023/06/NARRATIVA-SOCIAL-MURALLA.pdf

    Retorn a l’edat mitjana. Com era la societat medieval? Descobreix a través del joc com era la vida durant l’època medieval a través de diferents personatges pels carrers del centre històric de la ciutat d’Urgell.

    Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.

    https://espaiermengol.cat/esp/accessibilitat/

    Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa
    i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un
    entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.

    https://espaiermengol.cat/wp-content/uploads/2023/06/NARRATIVA-SOCIAL-BRUIXES.pdf

    Quan va començar l'art? Quines espècies d'homínids van desenvolupar expressions artístiques? Quin significat tenia l'art prehistòric?

    Respondrem aquestes preguntes i moltes més a partir d'un taller experimental mentre descobrim les evidències arqueològiques a l’Alt Urgell i la Cerdanya.

    Aquest taller es desenvolupa a l'interior de l'Espai Ermengol - Museu de la Ciutat. La primera part es realitza a la 1a Planta davant l'obra 'Urgell sense la Seu', i la part experiemental la traslladem a la sala polivalent de la 3a Planta.

    Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.

    https://espaiermengol.cat/esp/accessibilitat/

    Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa
    i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un
    entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.

    https://espaiermengol.cat/wp-content/uploads/2023/06/NARRATIVA-SOCIAL-ART-PREHISTORIA.pdf

    On som

    Horaris

    Dona’t d’alta al butlletí electrònic
    Estigues al dia de l'activitat del Museu: agenda, exposicions, tallers, visites guiades i notícies. Subscriu-t'hi i rebràs informació sobre tot el que fem!
    Segueix-nos a les xarxes socials
    pàgina de facebook, conta de instagram, canal de twitter, canal de youtubr
    cogenvelopeexitbookuserstagphone-handsetmap-markercalendar-fullwheelchairhistorycrossmenu
    Utilitzem cookies per oferir els nostres serveis i mostrar-vos anuncis basats en els vostres interessos. Podeu trobar informació sobre les cookies i la seva desactivació a la nostra Política de privadesa. En utilitzar el nostre lloc web, accepteu l’ús de cookies.   
    Privadesa
    linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram