La visita consiste en un recorrido al aire libre por varios sitios de la ciudad que fueron escenario del paso o la estancia temporal de personas que habían cruzado la frontera huyendo del conflicto bélico.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
https://espaiermengol.cat/esp/accessibilitat/
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa
i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un
entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
https://espaiermengol.cat/wp-content/uploads/2023/06/NARRATIVA-SOCIAL-IIGM.pdf
Este proyecto se basa en el estudio “Alturgellencs als camps nazis” y trata sobre el nacimiento de los fascismos en la Europa del periodo de entreguerras (1919-1939), el nacismo (1933-1945), la guerra civil española (1936-1939), la Segunda Guerra Mundial (1939-1945) y el franquismo (1939-1975), cinco contenidos clave para contextualizar los casos de 14 vecinos del Alt Urgell que fueron deportados a campos nazis.
Es un proyecto interdisciplinario donde se proponen dos líneas de actuación y una serie de actividades complementarias con el objetivo de conocer, concienciar y prevenir los fascismos mediante el estudio local y comarcal de la deportación a los campos nazis.
Aquesta activitat s'ofereix en format taller a través de l’exposició temporal “El clima del Pirineu i el Parc Natural del Cadí-Moixeró” explicarem la meteorologia i clima pirinenc. Quins climes tenim al Pirineu i a l’Alt Urgell?, quins fenòmens meteorològics són habituals en cada època de l’any?, com es forma la neu i la pluja?.
Aquest taller disposa de materials dissenyats i produïts amb pictogrames ARASAAC, braille i alt relleu.
L'activitat finalitza amb una visita guiada al Parc del Segre per a parlar dels aiguats documentats en els últims anys, i al mateix temps conèixer l'estació meteorològica ubicada dins de les instal·lacions olímpiques.
Jornada divertida per apropar-nos als fenòmens atmosfèrics pirinencs.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
https://espaiermengol.cat/accessibilitat/
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa
i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un
entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
https://espaiermengol.cat/wp-content/uploads/2023/06/NARRATIVA-SOCIAL-METEO.pdf
Com es van formar les muntanyes i valls del Pirineu? En aquesta activitat en format de taller explicarem la història geològica del Pirineu, el relleu de l'Alt Urgell i la formació i edats de les roques que podem trobar al nostre territori.
Aquest taller disposa de material dissenyat i produït amb alt relleu i braille.
Per complementar el taller, sortirem a l'exterior en una visita guiada a través d'un intinerari geològic urbà pel centre històric, concretament pel carrer dels Canonges per revelar interessants testimonis sobre la geologia i la història de la ciutat.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
https://espaiermengol.cat/accessibilitat/
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa
i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un
entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
https://espaiermengol.cat/wp-content/uploads/2023/06/NARRATIVA-SOCIAL-GEO.pdf
Quina informació podem extreure dels enterraments prehistòrics? Hi ha alguna semblança amb els actuals?
Contestarem aquestes preguntes i moltes més a través d'una activitat que ens farà viatjar en el temps i descobrir com vivien les societats del passat a partir de les seves restes materials.
Aquest taller s'ofereix a l'interior de l'Espai Ermengol.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
https://espaiermengol.cat/esp/accessibilitat/
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa
i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un
entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
https://espaiermengol.cat/wp-content/uploads/2023/06/NARRATIVA-SOCIAL-VIDA-I-MORT.pdf
Visita guiada por el centro de la ciudad, donde nos adentraremos en la vida de la sociedad urgelesa del siglo XIX, a través del comercio, la economía y las costumbres de los habitantes de la época.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
https://espaiermengol.cat/esp/accessibilitat/
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa
i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un
entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
https://espaiermengol.cat/wp-content/uploads/2023/06/NARRATIVA-SOCIAL-CANONGES.pdf
Recorrido exterior por distintos puntos de la ciudad conectados entre sí. Se trata de una visita guiada por el centro de la ciudad, en esta ocasión a partir de la temática también gastronómica de la elaboración del pan.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
https://espaiermengol.cat/esp/accessibilitat/
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa
i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un
entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
https://espaiermengol.cat/wp-content/uploads/2023/06/NARRATIVA-SOCIAL-BLAT.pdf
Iniciamos la visita en el Espai Ermengol, con una breve introducción a la historia de la ciudad, complementada por un audiovisual. A continuación, se sale a la calle en un recorrido exterior por el centro histórico adentrándonos plenamente en el imaginario medieval para comprender la estética románica, el mundo feudal, el poder de la Iglesia y el papel de La Seu d’Urgell como referente de la identidad pirenaica.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
https://espaiermengol.cat/esp/accessibilitat/
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa
i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un
entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
https://espaiermengol.cat/wp-content/uploads/2023/06/NARRATIVA-SOCIAL-RUTA-MEDIEVAL.pdf
En aquests moments aquesta visita guiada no la podem oferir, disculpeu les molèsties.
Iniciem la visita a l'interior de l'Espai Ermengol, amb una breu introducció a la història de la ciutat. Posteriorment es procedeix a sortir a l'aire lliure en un recorregut exterior pel centre històric tot endinsant-nos de ple en l’imaginari medieval per copsar l’estètica romànica i gòtica, del món feudal, el poder de l’Església i el paper de la Seu d’Urgell com a referent de la identitat pirinenca.
Visita exterior por los distintos puntos de defensa de la ciudad a lo largo de los siglos. Desde residencia condal hasta gran punto de defensa de los Pirineos.
La visita consiste en un recorrido histórico por dos fortalezas: la Torre de Solsona y el Castell de Ciutat. Dos construcciones de Época Moderna situadas estratégicamente, dominando la entrada a la llanura de La Seu por el valle del Segre y por el río Valira, que formaban parte de un sistema defensivo de primer orden.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
https://espaiermengol.cat/esp/accessibilitat/
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa
i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un
entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
https://espaiermengol.cat/wp-content/uploads/2023/06/NARRATIVA-SOCIAL-FORTALESES.pdf