Horario de atención y visita - De lunes a sábado de 10 a 14 h y de 16 a 19 h. - Domingos y festivos de 10 a 13 h, excepto temporada baja (del 1 de noviembre al 1 de mayo), que permanecerá cerrado.
La visita consiste en un recorrido al aire libre por varios sitios de la ciudad que fueron escenario del paso o la estancia temporal de personas que habían cruzado la frontera huyendo del conflicto bélico.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
Este proyecto se basa en el estudio “Alturgellencs als camps nazis” y trata sobre el nacimiento de los fascismos en la Europa del periodo de entreguerras (1919-1939), el nacismo (1933-1945), la guerra civil española (1936-1939), la Segunda Guerra Mundial (1939-1945) y el franquismo (1939-1975), cinco contenidos clave para contextualizar los casos de 14 vecinos del Alt Urgell que fueron deportados a campos nazis.
Es un proyecto interdisciplinario donde se proponen dos líneas de actuación y una serie de actividades complementarias con el objetivo de conocer, concienciar y prevenir los fascismos mediante el estudio local y comarcal de la deportación a los campos nazis.
Nivel educativo: ESO, Bach y ciclos formativos.
Aquesta activitat s'ofereix en format taller a través de l’exposició temporal “El clima del Pirineu i el Parc Natural del Cadí-Moixeró” explicarem la meteorologia i clima pirinenc. Quins climes tenim al Pirineu i a l’Alt Urgell?, quins fenòmens meteorològics són habituals en cada època de l’any?, com es forma la neu i la pluja?.
Aquest taller disposa de materials dissenyats i produïts amb pictogrames ARASAAC, braille i alt relleu.
L'activitat finalitza amb una visita guiada al Parc del Segre per a parlar dels aiguats documentats en els últims anys, i al mateix temps conèixer l'estació meteorològica ubicada dins de les instal·lacions olímpiques.
Jornada divertida per apropar-nos als fenòmens atmosfèrics pirinencs.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
Com es van formar les muntanyes i valls del Pirineu? En aquesta activitat en format de taller explicarem la història geològica del Pirineu, el relleu de l'Alt Urgell i la formació i edats de les roques que podem trobar al nostre territori.
Aquest taller disposa de material dissenyat i produït amb alt relleu i braille.
Per complementar el taller, sortirem a l'exterior en una visita guiada a través d'un intinerari geològic urbà pel centre històric, concretament pel carrer dels Canonges per revelar interessants testimonis sobre la geologia i la història de la ciutat.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
Quina informació podem extreure dels enterraments prehistòrics? Hi ha alguna semblança amb els actuals?
Contestarem aquestes preguntes i moltes més a través d'una activitat que ens farà viatjar en el temps i descobrir com vivien les societats del passat a partir de les seves restes materials.
Aquest taller s'ofereix a l'interior de l'Espai Ermengol.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
Visita guiada por el centro de la ciudad, donde nos adentraremos en la vida de la sociedad urgelesa del siglo XIX, a través del comercio, la economía y las costumbres de los habitantes de la época.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
Recorrido exterior por distintos puntos de la ciudad conectados entre sí. Se trata de una visita guiada por el centro de la ciudad, en esta ocasión a partir de la temática también gastronómica de la elaboración del pan.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
Iniciamos la visita en el Espai Ermengol, con una breve introducción a la historia de la ciudad, complementada por un audiovisual. A continuación, se sale a la calle en un recorrido exterior por el centro histórico adentrándonos plenamente en el imaginario medieval para comprender la estética románica, el mundo feudal, el poder de la Iglesia y el papel de La Seu d’Urgell como referente de la identidad pirenaica.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
En aquests moments aquesta visita guiada no la podem oferir, disculpeu les molèsties.
Iniciem la visita a l'interior de l'Espai Ermengol, amb una breu introducció a la història de la ciutat. Posteriorment es procedeix a sortir a l'aire lliure en un recorregut exterior pel centre històric tot endinsant-nos de ple en l’imaginari medieval per copsar l’estètica romànica i gòtica, del món feudal, el poder de l’Església i el paper de la Seu d’Urgell com a referent de la identitat pirinenca.
Visita exterior por los distintos puntos de defensa de la ciudad a lo largo de los siglos. Desde residencia condal hasta gran punto de defensa de los Pirineos.
La visita consiste en un recorrido histórico por dos fortalezas: la Torre de Solsona y el Castell de Ciutat. Dos construcciones de Época Moderna situadas estratégicamente, dominando la entrada a la llanura de La Seu por el valle del Segre y por el río Valira, que formaban parte de un sistema defensivo de primer orden.
Adaptem els tallers a persones amb necessitats especials sota demanda, i disposem d'un KIT sensorial (auriculars aïllants acústics i material "fidget toys" antiestrès) per a persones amb TEA, a més d'una guia social d'anticipació.
Aquesta activitat va acompanyada d'una narrativa social per a persones amb TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) amb pictogrames de l'ARASAAC (Aragonès Centre de Comunicació Augmentativa i Interpretativa) per ser utilitzades abans de la visita amb l'objectiu de fomentar les habilitats de planificació i organització, i alhora ajudar a prendre consciència a l'infant que estarà en un entorn desconegut i fent una activitat diferent conjunta amb el grup classe i finalment conèixer amb antelació les condicions ambientals de cada espai.
Calle Major, 8 25700 La Seu d'Urgell - Lérida T (+34) 97 335 30 57 E info@espaiermengol.cat
Horarios
- De lunes a sábado de 10 a 14 h y de 16 a 19 h. - Domingos y festivos de 10 a 13 h, excepto temporada baja (del 1 de noviembre al 1 de mayo), que permanecerá cerrado.
Información actualizada de la actividad del museo: agenda, exposiciones, talleres, visitas guiadas y noticias. Subscríbete al boletín y recibirás información de todo lo que hacemos.
Introdueir una paraula de cerca en la següent editor de text. Després fes cilc al botó de cerca.
Utilizamos cookies para ofrecer nuestros servicios y mostrarle anuncios basados en sus intereses. Puede encontrar información sobre las cookies y su desactivación a nuestra Política de privacidad. Al utilizar nuestro sitio web, acepta el uso de cookies.
